A importância do atendimento pedagógico individualizado

Se cada pessoa tem seu ritmo e necessidades diferenciadas, por que seria diferente com os alunos de uma escola? Tendo isso em mente fica claro que o acompanhamento pedagógico individual é importantíssimo para assegurar a qualidade do ensino e para que o estudante sinta-se bem.

Acompanhar a criança no processo de desenvolvimento é essencial para garantir que todos os direitos de aprendizagem sejam assegurados. São muitos os benefícios de um acompanhamento pedagógico:

Possibilidade de identificar alterações comportamentais;
Aproximação dos pais na escola;
Acompanhamento em dificuldades específicas;
Melhora na organização dos alunos com os estudos.

Acompanhamento pedagógico individualizado dentro da escola

Na escola, este serviço de acompanhamento pedagógico pode e deve ser oferecido como uma estratégia de orientação que otimiza o desempenho dos alunos e professores.

O acompanhamento será conduzido por um profissional especializado. Pedagogos, psicólogos, terapeutas, e psicopedagogos são muito recomendados para exercer esta função no ambiente escolar.

É através deste acompanhamento que os educadores obtêm dados importantes a respeito das:

Necessidades específicas de cada aluno;
Dificuldades de aprendizagem;
Aptidões e interesses dos alunos;
Melhores formas de conduzir o processo de ensino.

Muitos educadores não sabem como registrar o que observaram em sala de aula. Durante a observação, o profissional deve estar atento para entender como os alunos se comportam e analisar suas reações aos estímulos educacionais apresentados. Isso é muito importante.

Em seguida, tudo deverá ser minuciosamente registrado, uma tarefa que pode ser efetivada de diversas maneiras:

Escrevendo as observações em blocos de anotações;
Criando linhas do tempo por meio de vídeos gravados e fotos;
Registrando depoimentos dos alunos sobre as atividades realizadas;
Gravando áudios com reflexões detalhadas do dia.

É importante estar atento ao que registrar no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Dentre outras coisas, o acompanhamento pedagógico deve ser composto por:

Objetivos de aprendizagem de cada atividade;
Justificativas;
Cronograma;
Etapas percorridas dentro da aula;
Resultados alcançados;
Soluções eficientes.

A observação dos registros de acompanhamento deve ser constante. Não adianta deixar para analisar o que foi registrado apenas no final do período letivo, ou no período de avaliações. Um bom acompanhamento pedagógico promove reflexão diária a partir da observação dos registros, a fim de conduzir melhor o processo educacional. Assim, o professor poderá identificar oportunidades e necessidades de ajustes de rumo.

Acompanhamento pedagógico individualizado fora da escola

O acompanhamento pedagógico vem se popularizando nos últimos anos. Mesmo assim, muitas dúvidas ainda surgem quando se fala nesse assunto e a maioria das escolas, ou não oferecem o serviço, ou não o fazem da maneira correta. Assim, cada vez se torna mais importante a figura do profissional que realiza este importante trabalho fora da escola, uma orientação mais específica fornecida individualmente aos alunos, que funciona como uma orientação educacional personalizada.

Atualmente existem ótimos profissionais que oferecem serviços de acompanhamento escolar e orientação pedagógica, dão assistência individual nas lições de casa, estudos para provas e pesquisas.

São serviços que nasceram a partir de sua observação da necessidade do ensino individualizado para os alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem, como um auxílio às famílias com um sistema de educação complementar, capaz de ajudar seus filhos no desenvolvimento dos estudos.

Estes serviços de assessoria e consultoria em projetos de formação humana visam atender ao trabalho formativo do aluno em sua educação, buscando práticas educacionais que habilitem os alunos a progredir em seus potenciais. Isso desenvolve o conhecimento e torna o desempenho escolar eficaz.

Para realizar um trabalho tão importante os profissionais devem ter sólida formação, vasta experiência, vivência nas diversas áreas da estrutura escolar, ética, competência, criatividade, disciplina, dedicação e disposição para encorajar os alunos a serem protagonistas da sua própria produção de conhecimentos.

No processo, os profissionais estimulam os jovens e crianças a desenvolver ideias próprias a partir de uma abordagem interativa. O objetivo é transformar a informação em conhecimento, ampliando a capacidade de reflexão e aproximando os alunos do conteúdo de forma significativa e contextualizada. Ou seja, a aprendizagem é humanizada, repleta de sentidos e significados, além de estimular a expressão da individualidade e autonomia.

Qual a diferença entre aula de reforço e acompanhamento pedagógico?

Existem muitos profissionais que oferecem serviços de reforço escolar e existem aqueles que são especializados em acompanhamento pedagógico. É importante estar a par das diversas diferenças entre eles. Cada um possui particularidades porque buscam atuar em áreas diferentes do processo educacional.

Aulas de Reforço = Ensinamentos

As aulas de reforço se assemelham a uma aula escolar. A diferença é que na aula particular a metodologia para apresentar os conteúdos, passar as atividades e medir o avanço é pensada completamente de acordo com as necessidades individuais do aluno.

Caso o estudante precise de mais tempo para entender uma matéria, o professor consegue permanecer trabalhando aquele ponto até ele ter assimilado completamente o tema. O ritmo da aula é ditado pelo estudante, afinal, o objetivo é permitir que ele assimile os conceitos sem se sentir pressionado.

Acompanhamento pedagógico = Mentoria

Já no acompanhamento, além de dar a aula, o professor auxilia o aluno a se planejar. É uma maneira de permitir que o seu filho descubra o melhor caminho para chegar até o seu objeto final.

Nessa caminhada, o profissional descobre o que o aluno precisa, quais habilidades deve trabalhar, como enfrentar as dificuldades sem sofrimento.

Assim, ele pode direcionar a criança rumo ao sucesso tanto no sentido formal (obtendo notas melhores, sendo aprovado no vestibular ou criando o hábito de estudar) quanto no pessoal (se conhecendo melhor, percebendo suas áreas de interesse, conseguindo encontrar resoluções para desafios).

É possível mensurar os avanços? Sim, é possível medir os avanços do seu filho de diversas formas. O mais importante é sempre alinhar essa medição com o objetivo principal que vocês têm em relação ao acompanhamento.

Por exemplo, se buscam uma maior organização na rotina de estudos, o foco deve ser compreender se o aluno consegue seguir o cronograma estabelecido, se está muito cansado com a carga de tarefas, se está com as matérias bem revisadas.

Já se a meta é conseguir aprovação em determinada prova, deve ser levado em conta o entendimento dele das matérias, como está se saindo nos trabalhos preparatórios, simulados e testes para que ele consiga passar com tranquilidade.

O acompanhamento pedagógico é uma ferramenta para maximizar os potenciais do seu filho. É uma orientação em que o profissional está totalmente focado no aluno e atua sempre de modo a complementar o que é desenvolvido na sala de aula.

Conclusão

Cada aluno possui seu próprio ritmo e necessidades. Na escola, é preciso estabelecer um fluxo de ensinamentos que seja comum a todas as crianças da turma, por isso, nem sempre as particularidades de cada um podem ser consideradas na hora de definir o método de ensino.

O acompanhamento pedagógico visa aprimorar os conhecimentos do estudante através de uma metodologia que seja adequada as características pessoais dele.

Além de promover uma melhora significativa no desempenho dos alunos, o acompanhamento pedagógico proporciona uma experiência mais dinâmica e lúdica no processo de ensino. Isso ajuda a gerar interesse e engajamento, tornando o aprendizado mais marcante.